
- rady pedagogiczne szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych
- nauczyciele, którzy chcą prowadzić działania interwencyjne w swoich klasach
- utrzymaniu więzi z dzieckiem
- nawiązaniu przez szkołę współpracy z uczniem i rodzicami
- udzieleniu wsparcia rodzicom ucznia w rozwiązywaniu problemu
- wprowadzenie zmian o charakterze systemowym
- podjęcie decyzji przez radę pedagogiczną o stosowaniu metody interwencji w szkole
- budowanie motywacji nauczycieli do rozwijania ich kompetencji zawodowych