Szkoła dla rodziców
i wychowawców

Zakres tematyczny:

• Rozwijanie umiejętności budowania efektywnej komunikacji z dziećmi, w tym wyrażania oczekiwań, aktywnego słuchania oraz motywowania do współdziałania.
• Radzenie sobie z wyzwaniami wieku dorastania, takimi jak młodzieńczy bunt, potrzeba akceptacji oraz zagrożenia związane z uzależnieniami i wpływem mediów.

Grupa docelowa: rodzice oraz wychowawcy

Czas trwania: 40 godzin dydaktycznych (10 spotkań po 4 godziny)

Szkoła dla rodziców i wychowawców klas szkolnych to cykl 10 cztero godzinnych spotkań, podczas których uczestnicy zdobywają praktyczne umiejętności budowania głębokiej relacji z dzieckiem/wychowankiem. Program obejmuje tematy takie jak: wyrażanie oczekiwań i ograniczeń w sposób zrozumiały i respektowany przez dziecko, rozpoznawanie i akceptowanie uczuć, aktywne słuchanie, motywowanie do współdziałania, oraz skuteczne modyfikowanie niepożądanych zachowań. Skupiamy się również na wspieraniu procesu usamodzielniania się dzieci oraz budowaniu ich poczucia własnej wartości. Poruszymy kwestie relacji między dziećmi, takie jak rywalizacja, zazdrość, kłótnie czy sprawiedliwość. Dodatkowo, program dla rodziców i wychowawców nastolatków uwzględnia specyficzne wyzwania wieku dorastania, takie jak młodzieńczy bunt, potrzeba akceptacji, decydowanie o sobie, problemy z narkotykami i uzależnieniem od mediów. Zajęcia są prowadzone w małych grupach (do 15 osób), z użyciem metod aktywizujących takich jak debaty, psychodrama czy scenki.

Cele:

• Budowanie głębokich relacji dorosły-dziecko poprzez skuteczne wyrażanie oczekiwań i akceptowanie uczuć.
• Rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów i modyfikowania niepożądanych zachowań dziecka.
• Wspieranie procesu usamodzielniania się dzieci i budowanie ich poczucia własnej wartości.
• Radzenie sobie z wyzwaniami wieku dorastania, takimi jak młodzieńczy bunt, potrzeba akceptacji czy uzależnienia od mediów.

Efekty programu:

Uczestnicy zdobywają praktyczne umiejętności budowania głębokich relacji z dziećmi, ucząc się wyrażania oczekiwań, rozpoznawania i akceptowania uczuć oraz rozwiązywania konfliktów. Program, prowadzony w małych grupach z aktywnymi metodami, wspiera również usamodzielnianie się dzieci i radzenie sobie z wyzwaniami wieku dorastania, takimi jak młodzieńczy bunt czy uzależnienie od mediów.