Asia

PALĄCY PROBLEM

Palący problem Tematyka: nikotynizmForma zajęć: warsztat/prelekcjaCzas trwania: wersja pełna: 135 min wersja skrócona: 90 min Warsztat uświadamia młodzieży zagrożenia związane z paleniem i uczy asertywnej odmowy w sytuacjach presji rówieśniczej, pomagając zapobiegać sięganiu po papierosy.   Cele szkolenia: Uświadamianie uczniom zagrożeń zdrowotnych i społecznych związanych z paleniem papierosów i e-papierosów. Poszerzenie wiedzy o mechanizmach uzależnienia i […]

PALĄCY PROBLEM Dowiedz się więcej »

NIE BÓJ SIĘ LĘKU

Nie bój się lęku Tematyka: wiedza o lęku i metodach zmniejszających jego wpływ na życieForma zajęć: warsztatCzas trwania: wersja pełna: 135 min wersja skrócona: 90 min Ktoś kiedyś powiedział, że najgorszy jest lęk przed czymś, czego nie można nazwać. Będąc przekonani o słuszności tego stwierdzenia, pomagamy dorastającym dzieciom nazywać po imieniu ich lęki, tłumacząc ich

NIE BÓJ SIĘ LĘKU Dowiedz się więcej »

WIEM, ŻE ZDROWO JEM

Wiem, że zdrowo jem Tematyka: zdrowe odżywianieForma zajęć: warsztatCzas trwania: wersja pełna: 135 min wersja skrócona: 90 min Na proponowanym warsztacie porozmawiamy o tym, kto w szczególności narażony jest na wyżej wymienione problemy, wyjaśnimy co dzieje się w głowie osoby cierpiącej na zaburzenia odżywiania. Rozbudzimy też apetyt na to, co smaczne i zdrowe, żeby jedzenie było

WIEM, ŻE ZDROWO JEM Dowiedz się więcej »

PAMIĘĆ ABSOLUTNA

Pamięć absolutna Tematyka: pamięć i uczenie się, mnemotechniki, dbanie o pamięćForma zajęć: warsztatCzas trwania: wersja pełna: 135 min wersja skrócona: 90 min Warsztaty uzupełniają wiedzę uczniów o działaniu pamięci i uczą praktycznych mnemotechnik wspierających zapamiętywanie, przechowywanie i odtwarzanie informacji. Dzięki temu uczniowie mogą poprawić pamięć, zwiększyć swój potencjał poznawczy i osiągać lepsze wyniki w nauce.  

PAMIĘĆ ABSOLUTNA Dowiedz się więcej »

BEZ-STRES

Bez-stres Tematyka: radzenie sobie ze stresemForma zajęć: warsztatCzas trwania: 135 min Badania pokazują rosnący poziom stresu wśród uczniów i jego negatywny wpływ na naukę, relacje oraz zachowania. Program ma na celu ograniczanie skutków stresu i naukę skutecznych strategii radzenia sobie z emocjami. Uczniowie poznają przyczyny i konsekwencje stresu oraz ćwiczą proste, efektywne techniki relaksacyjne z trenerem. Cele

BEZ-STRES Dowiedz się więcej »

MISTRZOWIE WYOBRAŹNI

Mistrzowie wyobraźni. Trening kreatywności. Tematyka: trening kreatywnościForma zajęć: miniwarsztatCzas trwania: 60/45min Leonardo da Vinci, Michał Anioł, Maria Skłodowska-Curie czy Albert Einstein to ludzie, których twórcze myślenie zmieniło bezpowrotnie nasz świat. Podobno ten ostatni powiedział kiedyś: „Wyobraźnia bez wiedzy może stworzyć rzeczy piękne. Wiedza bez wyobraźni najwyżej doskonałe”. Wiemy, że w każdym człowieku drzemie twórczy potencjał. Proponowany warsztat wykorzystując

MISTRZOWIE WYOBRAŹNI Dowiedz się więcej »

TOMEK I CZARNY KRUK

Tomek i czarny kruk Tematyka: agresja i przemocForma zajęć: miniwarsztatCzas trwania: 60 min / 45 min Agresja wśród najmłodszych jest zjawiskiem występującym z różnym natężeniem i pod różnymi postaciami, jednakże niemal z pewnością każde dziecko prędzej czy później się z nią zetknie. Przybiera ona charakter zarówno werbalny (kłótnie, krzyki, przekleństwa, wyśmiewanie), jak i czynny (popychanie, szczypanie, bicie,

TOMEK I CZARNY KRUK Dowiedz się więcej »

Rekomendowany program Poruszające Bajki o Emocjach

Poruszające Bajki o Emocjach Tematyka: rozumienie i wyrażanie emocjiForma zajęć: warsztat /dramaCzas trwania: 10 x 45 min. – spotkania z dziećmi (,,bajki”) + 1 x 90 min. – spotkanie z rodzicami + 1 x 90 min. – spotkanie z wychowawcami grup Szczegółowy zakres tematyczny: profilaktyka zdrowia psychicznego praca z emocjami, nauka wyrażania i nazywania uczuć wsparcie

Rekomendowany program Poruszające Bajki o Emocjach Dowiedz się więcej »

MŁODZIEŻOWI LIDERZY PROFILAKTYKI ELBLĄGA

Program ,,Młodzieżowi Liderzy Elbląga” to atrakcyjna forma rozwoju, której głównym celem jest niwelowanie zagrożeń i ochrona młodzieży przed problemowym używaniem środków psychoaktywnych poprzez stworzenie zintegrowanego zespołu młodzieżowych liderów przeszkolonego do podjęcia działań na rzecz lokalnej społeczności.   W skrócie… Szkolenie prowadzone przez trenerów fundacji. Zintegrowany zespół młodych liderów. Działania na rzecz lokalnej społeczności. Budowanie umiejętności

MŁODZIEŻOWI LIDERZY PROFILAKTYKI ELBLĄGA Dowiedz się więcej »

DR STEFAN FLOREK

dr Stefan Florek Dr Stefan Florek ukończył na UJ jednolite studia magisterskie na kierunku filozofia oraz z wyróżnieniem na kierunku psychologia. Po studiach doktoranckich w roku 2004 uzyskał stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie filozofii (UJ). Przez wiele lat pracował na Wydziale Filozoficznym UJ; najpierw w Zakładzie Filozofii Nauk Przyrodniczych, a następnie w Zakładzie Kognitywistyki.

DR STEFAN FLOREK Dowiedz się więcej »

Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.